Contributions à la recherche et aux débats sur la prestation de services publics dans la réalisation des droits de l’homme et des objectifs de développement durable

Child Identity Protection (CHIP) a apporté des contributions au prochain rapport mondial sur le rôle de la prestation de services publics dans la promotion et la protection des droits de l’homme et dans la réalisation des objectifs de développement durable (ODD), notamment en ce qui concerne la protection des personnes en situation de vulnérabilité, qui reflète les meilleures pratiques, les défis et les recommandations visant à aider les gouvernements nationaux à fournir des services publics transparents, responsables et efficaces. Compte tenu de son expertise en matière de droits des enfants à l’identité, CHIP a partagé des informations, des développements, des opportunités et des défis liés, principalement, à la mise en œuvre des articles 7 et 8 de la Convention relative aux droits de l’enfant et à la réalisation de l’ODD 16.9. En effet, les contributions de CHIP suite à la résolution 52/8 du Conseil des droits de l’homme se sont concentrées sur les principaux défis institutionnels et pratiques identifiés concernant la prestation de services d’enregistrement des naissances et l’accès à ces services, ainsi que sur des exemples de pratiques et d’approches prometteuses pour surmonter les obstacles à l’accès à ces derniers, et sur la numérisation et l’implication du secteur privé dans ce domaine. Les contributions de CHIP ont souligné que la réalisation de l’ODD 16.9 peut également faciliter la réalisation d’autres ODD, tels que l’ODD 1 sur l’élimination de la pauvreté, l’ODD 4 sur l’accès à l’éducation et l’ODD 5 sur l’égalité des sexes, empêchant ainsi les mariages d’enfants.

CHIP se félicite de cette opportunité de contribuer aux réflexions au niveau mondial sur la fourniture de services publics dans le cadre de la mise en œuvre des droits de l’homme et de la réalisation des ODD, et se réjouit de continuer à coopérer avec ses partenaires sur cette question.

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